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学生也能劝说教育老师
作者姓名:黄家喜
作者单位:湖北省宜都市教学研究室
摘    要:长期以来,政治课堂上大都是教师居高临下劝说教育学生该如何如何。前不久,我市一名青年政治教师在参加省优质课竞赛,执教《驾驭情绪之舟》时,在课堂结尾部分,引导学生互相帮助解除同学中间的消极情绪(课始,教师以聊天的形式将学生中间的不良情绪在多媒体投影上播放),同学们积极性颇高。这时,老师也被现场同学们真诚的话语所感动,即兴将自己在工作中的烦恼向同学们倾诉,让同学们也帮他来想办法、出主意。顿时,课堂上掀起了更大的高潮,同学们你一言、我一语,争先恐后劝说教育老师,帮助老师解除心中的苦恼。教师这一出乎学生和…

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