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| 在活动中体验,在体验中学习 | |
| 引用本文： | 贺学红.在活动中体验,在体验中学习[J].思想政治课教学,2003(5). |
| 作者姓名： | 贺学红 |
| 作者单位： | 北京市延庆县教科研中心 |
| 摘 要： | 课堂上,教师和学生在兴致勃勃地做手工剪纸。普通的红纸、白纸在孩子们的手中变成了一张张生动的脸谱,有喜有怒,有惊有惧,喜的眼睛眯成一条缝,怒的头上冒起了火苗,学生们异常投入,想象力得到了充分发挥……这不是手工课,而是延庆县四中贾海云老师《关于情绪》这节初一政治课的片段。贾老师这节课的设计思路是:打破教材局限,把两框题结合起来,设计成小专题“关于情绪”,目的是通过学生活动,让其在动手、动脑中自主探究出情绪的分类、调节情绪的方法这两部分知识。其教学安排主要是以下三步:(一)通过师生共同动手剪出喜、怒、哀、惧四种情绪脸… |
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