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| 教育教学中如何运用“麦独孤暗示疗术” | |
| 引用本文： | 李保凤.教育教学中如何运用“麦独孤暗示疗术”[J].思想政治课教学,2003(4). |
| 作者姓名： | 李保凤 |
| 作者单位： | 江苏省东海高级中学 |
| 摘 要： | 在第一次世界大战期间，英国的前线战场上流行着一种因受炸弹爆炸的震惊而得的心理恐惧症———“弹症病”，严重者四肢瘫痪。使英国当局头痛的是，此病在当时的医疗条件下竟无药可治。正在这时，心理学家参加了战时治疗。他们经过研究后发现，这与其说是一种肢体疾病，不如说是一种“心病”。他们决定对患者进行暗示心理疗法：用彩笔在下肢失去知觉的士兵膝盖以下若干寸的地方画了一个圈，然后以肯定的口气告诉患者，明天线圈以下部分将恢复如常。第二天这些士兵的这个部位果然恢复了知觉。这样日复一日地提高画圈的位置，最后士兵们竟然痊… |
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