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| 学生生活是哲学教学的重要资源 | |
| 作者姓名： | 李桃 |
| 作者单位： | 湖南省永兴县第三中学 |
| 摘 要： | 不少学生认为,哲学是一门深奥玄妙的学问,难学难懂,因而学习积极性不高,学习效果不佳。改变这种状况,一条重要的途径,就是要在哲学常识教学中注重开采学生生活这一哲学教学的重要资源,让哲学与学生生活融为一体。近年来,在哲学常识的教学中,我注意以学生的生活体验为基础,紧密联系学生自身的生活、校园生活、家庭生活以及与学生相关联的社会生活实际,引领学生体悟“生活中处处有哲学”,收到了较好的教学效果。一、从学生生活层面切入,激发学生学习兴趣和求知欲望,激活学生思维哲学是整个人类社会生活现象的抽象和概括,它与人类社会生活有着… |
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