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| 『三个代表』重要思想的『三进』思路 | |
| 引用本文： | 徐国亮,孙世明.『三个代表』重要思想的『三进』思路[J].理论学习(山东),2001(12):56. |
| 作者姓名： | 徐国亮 孙世明 |
| 作者单位： | 中国人民大学马克思主义学院，山东大学马列学院 博士研究生 副教授，副教授 |
| 摘 要： | 目前,江泽民同志“三个代表”思想进课堂、进教材、进学生头脑的工作正在起步。为使这个庄严神圣的工作既有声有色,又富有实效,我们根据以往的教学经验,提出几点粗浅想法,与同仁们共同探讨。教育者必先受教育。作为“三进”的前提,广大教师特别是政治理论课教师,必须紧扣原著,认认真真,扎扎实 |
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