| 从接受学的视角看思想政治工作的有效性 |
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| 引用本文： | 韦如梅.从接受学的视角看思想政治工作的有效性[J].中共宁波市委党校学报,2003,25(1):74-77. |
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| 作者姓名： | 韦如梅 |
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| 作者单位： | 上海师范大学法商学院,上海,200234 |
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| 摘 要： | 探讨思想政治工作的有效性是思想政治工作者的一个重要任务.教育特别是思想政治教育的过程,是教育主体与客体的互动过程,具有思想政治治教育功能之结构的一致性、教育主体的行为导向功能以及接受者的需要与意趣等基本因素.从接受学的视角看整体教育特别强调了思想政治教育中的环境的作用,强调了教育主体的自律责任以及教育方法和手段的多样性和适应性.
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| 关 键 词： | 思想政治教育 接受学 有效性 |
| 文章编号： | 1008-4479(2003)01-0074-04 |
| 修稿时间： | 2002年9月27日 |
To See the Effectiveness of Ieological and Political Work from the View of Acceptance |
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