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| 漫画在高二政治课教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 李明 |
| 作者单位： | 北京师大附中 |
| 摘 要： | 在高二《思想政治》课教学中，学生对学习哲学常识，主要有两个心理障碍：一是认为研究哲学问题是哲学家的事，哲学与现实生活没有直接关系，没有学习的必要；二是认为哲学抽象枯燥，晦涩难懂，有畏难情绪，从而影响学习的积极性和主动性。为调动学生学习哲学的积极性，我临摹和创作出20余幅哲学漫画，制作成投影图片，并配以其它图象、表格、文字投影图片进行教学，收到较好效果，受到学生欢迎。教学实践使我体会到哲学漫画的应用，对促进教学主要有以下几个方面的作用。一、哲学漫画富于幽默感和启发性，能够创设新的乐学情境，激发学生的… |
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