| 论大学生英语言语中礼貌的认知性 |
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| 引用本文： | 苏小兰.论大学生英语言语中礼貌的认知性[J].青年论坛,2015(1):75-79. |
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| 作者姓名： | 苏小兰 |
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| 作者单位： | 江苏信息职业技术学院;南京大学 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目(2011SJD740016)的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 礼貌现象一直是语用学界研究的一大热点,但对礼貌的研究多数是从社会文化特征入手的。本文在语用学与认知科学接口的基础上,对大学生英语言语中的礼貌现象进行研究,文章分别从其礼貌认知性的哲学基础、含义、具体表现三方面进行了探讨。认为,大学生礼貌现象不仅和社会文化因素密切相关,而且还和话语者、听话者、言语社团及整个人类的认知因素有关。最后提出设想:将社会文化特征和人类认知特点相结合建立一个礼貌研究的理论模式。
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| 关 键 词： | 语用学 礼貌 认知 认知特点 社会文化特征 |
The Cognition of Politeness in College Students' English Speech |
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| SU Xiaolan.The Cognition of Politeness in College Students' English Speech[J].Journal of Shandong Youth Administrative Cadres' College,2015(1):75-79. |
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| Authors: | SU Xiaolan |
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| Institution: | SU Xiaolan;Jiangsu College of Information Technology;Nanjing University; |
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| Abstract: | |
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