试论素质教育中教师素质的建构 |
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作者姓名: | 王祥 曹顺仙 |
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作者单位: | 南京林业大学人文社会科学学院,南京,210037 |
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摘 要: | 教师素质的建构是素质教育对教育者素质的客观要求,在素质教育中占有重要的地位,是完整素质教育理念的应有之义;在观念层面、制度层面、运行层面、发展层面上,教师素质的提高具有特殊的质的规定性,这也构成了素质教育中教师素质的基本架构。
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关 键 词: | 素质教育 教师素质 建构 |
文章编号: | 1009-8267[2006]5-0062-03 |
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