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| 法理学教学的困境与出路 | |
| 作者姓名： | 杨红 |
| 作者单位： | 甘肃政法学院法学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 法理学课程内容的抽象性,使得学生很难理解,面对教学中存在的问题,本文在分析主、客观原因的基础上,指出走出困境的具体路径,希望对这一课程的教学工作有所帮助。 |
| 关 键 词： | 法理学 教学 问题 对策 |
| 文章编号： | 1009-7759(2007)01-0083-02 |
| 修稿时间： | 2006-12-17 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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