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人的自由全面发展与和谐社会的构建
作者姓名:李高君
作者单位:湖南城市学院,湖南,益阳,413000
摘    要:以唯物史观为基础,把握马克思恩格斯关于人的自由全面发展理论提出的背景、内涵,分析当代中国人的发展状况、条件,通过发展生产力、制度建设和教育等途径努力促进人的自由全面发展与社会主义和谐社会的构建.

关 键 词:人的自由全面发展  生产力  制度  教育  和谐社会  自由全面发展  和谐社会  社会主义  努力促进  教育  制度建设  发展生产力  条件  状况  中国人  分析  背景  发展理论  人的自由  恩格斯  马克思  唯物史观
文章编号:1004-3160(2007)02-0007-03
修稿时间:2006-12-21
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