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辅导员在大学生危机事件中的角色定位
引用本文:王雷.辅导员在大学生危机事件中的角色定位[J].辽宁行政学院学报,2011(7):98-100.
作者姓名:王雷
作者单位:同济大学,浙江嘉兴,314000
基金项目:辽宁省《生命教育视野下高校辅导员生命关怀工作模式》课题部分成果;课题批准号L08BDJ023
摘    要:大学生危机事件因其自身的特殊性越来越引起社会的重视,危机事件的预防与处理的结果具有双刃性,处理好会给高校赢得声誉,处理不好影响范围非常广。作为大学生危机事件预防管理主体中的重要环节,辅导员老师更应该认识到大学生危机事件预防教育的重要性,充分发挥主动性、主导性、创造性、超越性等主体能动性,将大学生危机事件预防教育作为日常工作的重点工作常抓不懈,确保预防教育落实到每一个学生,保证大学生危机事件预防管理的有效性。

关 键 词:辅导员  危机事件  角色定位
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