善用情感教育方法 实现教育目标最大化

情感教育是大学辅导员的思想政治教育工作中必不可少的重要工作方法之一,情感教育方法的合理运用会在学生教育工作中起到事半功倍的作用。本文从加强辅导员的自身修养,注重言传身教;具有针对性,因势利导;了解对象,情感交流;放下架子,平易近人;批评讲究方法,说话实事求是;善用爱的迁移作用六个方面对如何将情感教育方法融于学生思政工作中以实现教育目标最大化进行了探讨。