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高中物理教学中的情感教育
引用本文:马小静.高中物理教学中的情感教育[J].各界,2009,18(11).
作者姓名:马小静
作者单位:河北省秦皇岛市山海关区第一中学,河北,秦皇岛,066200 
摘    要:现在的学生在高中时代,大量时间都是在集中学习的,因此失去了在玩耍中实践、体会的很多机会.致使学生极度缺乏各种生活经验和常识,缺少正常、立体的情感体验.就我们的中学物理教学而言,为了应付各类考试,尤其是高考,总是进行大量机械的讲述,大量的习题演算,缺少情感教育,造成一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动,甚至还有不少学生丧失学习物理的兴趣.所以情感因素是影响教学质量的一个重要因素.

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