大学生党员“4+1”教育培养机制初探

当前大学生党员教育培养工作仍存在诸多问题,尚未形成可推广的教育培养机制。以学生党员常态长效的理论学习平台、四讲四点的思想宣讲平台、一导三带的实践服务平台、双修双分的网络管理平台四个教育培养平台和一套教育培养平台的保障制度五个方面入手构建大学生党员4+1教育培养机制,对提高大学生教育培养质量具有一定的现实意义。