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| 情景教学法在管理专业课程中的应用 | |
| 作者姓名： | 李太 黄中梅 |
| 作者单位： | 湖北工业大学管理学院 |
| 基金项目： | 湖北工业大学教研项目——基于解释水平理论的互动式教学对学生认知影响机构研究（项目编号：校2013031）研究基金的支持 |
| 摘 要： | 目前,我国的教育大多数仍然采用的是传统的面授加言传的课堂教学方法。这种传统的教学方法主要是以教师为主导,学生只是被动地接受知识。这不仅降低了学生学习的积极性,容易导致疲劳,不利于提高学习效果,而且还限制了学生自由想象、自由发挥的空间,不利于培养学生的创造性思维。 |
| 关 键 词： | 情景教学法 专业课程 课堂教学方法 学生自由 应用 管理 学习效果 创造性思维 |
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