文化对比视角下的军事英语教学模式初探 |
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作者姓名: | 李莲 |
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作者单位: | 西安政治学院心理战系,陕西西安710068 |
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摘 要: | 由于文化差异的存在,军事用语中一些概念、理念与外军呈现非完全对称的状况,因此导致在国际军事交流中产生沟通障碍。本文立足于语言教学的基本规律,深入讨论在军事英语教学中,采用文化对比的方式进行双向多维度的文化导入,从而通过语义系统、篇章系统和交际系统中的军队文化对比,实现真正有效的语言和军事知识的灌输与习得。
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关 键 词: | 军事英语 文化导入 文化对比 教学模式 |
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