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| 人才测评的理论与方法:走出科学主义心理测评观的误区 | |
| 作者姓名： | 刘建洲 |
| 作者单位： | 中共上海市委党校,现代人力资源测评研究中心,上海,200233 |
| 基金项目： | 中共上海市委党校战略聚焦课题“新世纪领导人才素质及其测评研究”的部分成果) |
| 摘 要： | 人才测评作为一门新兴学科,它的理论与方法建设极不对称,从而有引发学科合法性危机的可能;作为一种很有前景的产业,它在实践中还存在许多局限,从而有诱发学科合理性危机的先兆。这些危机与科学主义心理测评观给人才测评带来的误区有很大关系。通过社会学视角的探析可以看出:人才测评理论与方法的“一导多元、多元一体”及其本土化,是走出科学主义心理测评观误区的必然选择。 |
| 关 键 词： | 人才测评 测评理论 测评方法 科学主义心理测评观 |
| 文章编号： | 1004-8477(2003)01-0072-03 |
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