21世纪基础教育课程改革的趋势 |
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引用本文: | 卢利亚.21世纪基础教育课程改革的趋势[J].求索,2004(2). |
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作者姓名: | 卢利亚 |
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作者单位: | 湖南省教科院 湖南长沙,410008 |
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摘 要: | 1 .教育内容结构性调整是基础教育改革的关键。基础教育的最终目的,是提高教育质量和学生总体素质。作为基础教育,其教育内容结构是指教育的各个部分、各层次的教育内容的组合方式及比例的关系,即基础教育内部不同年级、科目课程之间的教育内容相互相合的比例关系。因此,教育内容及组合比例是基础教育最基本的问题,教育内容结构性调整是基础教育改革的关键。教育内容结构性调整是一个全局性的、科学性的、涉及面广的、极其复杂的系统工程。因此,要组织专家认真论证和制订“全国中小学教育内容结构性调整的总体规划方案”;同时“总体规划方案…
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