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论中学英语教师应当具备的科学语言观
作者姓名:高秋芳
作者单位:大庆市第十一中学,黑龙江,大庆,163712
摘    要:无论从事哪个层次的英语教学,教师的语言教学活动、教学方法的运用以及对于学生的具体要求都受到其语言观认识的制约和影响。一名中学英语教师必须树立科学的语言观,这样才能确保英语教学的有效开展,提高英语教学的效果,培养出21世纪社会发展所需要的人才。

关 键 词:中学英语教师  语言观
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