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激励原理在学生管理工作中的应用
作者姓名:王亦晨  夏亮亮  马娇
作者单位:1. 燕山大学经济管理学院分党校办公室
2. 燕山大学经济管理学院
摘    要:要搞好高校学生管理工作,首先必须充分调动广大学生的参与积极性,作为学生管理的基层执行者,辅导员必须借助有效激励原理,运用各种有效的激励手段,满足学生成就感、自尊感,最大限度调动学生的积极性,为此本文提出了在学生管理中如何运用激励原理的若干问题。

关 键 词:需求层次  期望理论  人性假设  激励原理
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