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| 对搞好高职英语教学的几点思考与实践 | |
| 引用本文： | 王艳.对搞好高职英语教学的几点思考与实践[J].国家教育行政学院学报,2000(6). |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 北京联合大学 |
| 摘 要： | 我校是以高职教育为主的市属高等院校。近来随着高校招生规模不断扩大,致使被招收进来的学生的英语水平普遍偏低,甚至有的在中学阶段没有学过英语。然而,对学生教学要求又不能降低,即仍用大学英语课本,而且还要求学生考出好成绩。在这种情况下教学如何进行?这是摆在任课教师面前的一个难题。 1、借助测试激励学习。 学习英语理解固然重要,但是记忆至更加重要,这是语言学习有别于其他学科学习的一个方面。因为语言强调语感,而语感的 |
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