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论环境的教育功能
作者姓名:阎肾明
作者单位:山西大学!山西太原,030006
摘    要:环境悄无声息地影响着学员的信念,具有潜在的巨大教育功效。一个好的环境能对学生起着独特的教育作用,是其他教学形式难以替代的,学员可以从好的环境中顺利习得知识和受到感染。

关 键 词:环境  教育功能  文化景观
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