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任务驱动教学法在数控机床及其编程课程一体化模式教学中的探索与实践
引用本文:穆瑞. 任务驱动教学法在数控机床及其编程课程一体化模式教学中的探索与实践[J]. 学理论, 2010, 0(17): 257-258
作者姓名:穆瑞
作者单位:连云港职业技术学院,江苏,连云港,222006
摘    要:随着我国机械行业迅速发展,高职数控专业遇到了前所未有的发展机遇。在新的经济形式下,高职教育要求学生具有一定理论知识水平的同时更加注重学生实践应用综合能力的增强。通过作者长期以来对数控机床及其编程课程一体化模式教学的实践,尤其对任务驱动教学法在教学过程中的应用和探索进行分析和总结,对有效提高教学效果具有一定的积极意义,同时较好的促进了学生实践应用综合能力的增强。

关 键 词:任务驱动  教学法  一体化

Exploration and application about teaching method of duty actuation in the integration teaching model of umerically-controlled machine tool and programming curriculum
MU Rui. Exploration and application about teaching method of duty actuation in the integration teaching model of umerically-controlled machine tool and programming curriculum[J]. , 2010, 0(17): 257-258
Authors:MU Rui
Abstract:
Keywords:
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