对高校贫困生界定指标及其资助体系的讨论——基于广东高校的调查

在贫困生的界定方面，资助指标应随着经济社会的发展进行一定程度的放宽，本文在实证研究的基础上提出了具体的经济指标；在资助方式上，应简化资助程序、增强资助工作的透明度，采取简便有效的操作方法，及时对经济困难学生进行资助；在资助体系的设计上，应建立经济困难学生资助的反馈机制。