E媒体时代下的高校《外国文学》教学改革

面对来自微博、微信、播客等新新媒介带来的挑战与机遇,当今高校《外国文学》教学如何在遵循教学规律的基础上,将新新媒介与课程教学有机结合,具有紧迫的现实意义。高校教师应合理利用新新媒介的交互性功能,激发学生的自主学习意识,拓展学术视野,提升其学习创新能力;发挥新新媒介不受时空限制的技术优势,创建显性与隐性并行的双课堂教学方式,形成有机互补的教学体系,延展师生交流互动的时空。妥适地将新新媒介与课程教学有机结合,变革教学方法,创新教学方式,是E媒体时代高校教学改革应探寻的重要问题。