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杂志ISSN号
妙用“性格色彩学”,打造高效政治课堂
作者姓名:
赵留萍
作者单位:
广西北海市第一中学
摘 要:
性格色彩学把人的性格分为四种红色、蓝色、黄色、绿色,红色是快乐的带动者,蓝色是最佳的执行者,黄色是有力的指挥者,绿色是和平的促进者。一个人只有真正了解自己,认识自身的优势与独一无二的特质,才能激发出自身的潜能和创造力,从而朝着一个个性非凡的自我努力。通过对性格色彩学的学习,我把它应用到政治课的教学中,久而久之,发现它对政治课的教学起到了一个很好的调节作用。新课程强调的四个实现,四个防止,首先就是要实现学生主体与教师主导的和谐,防止
关 键 词:
政治课堂
色彩学
性格
主体作用
教师主导
引导学生
学生主体
新课程
绿色
教学
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