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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
电磁感应现象教学实录与思考
作者姓名:
罗英和
作者单位:
广西百色职业学院;
基金项目:
百色职业学院课题研究资助项目
摘 要:
以磁生电、闭合电路产生感应电流的条件为教学内容的,电磁感应现象教学片断为例,提出教学的一些思考:教学在学生的最近发展区;教学过程促进学生知识的意义建构;采用创设良好的问题情境,引发学生认知冲突,激发学生学习兴趣的教学策略,是进行有效教学的重要保证。
关 键 词:
电磁感应
意义建构
问题情境
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