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| 大班制背景下提高“基础”课教学效果的对策探析 | |
| 引用本文： | 王妮.大班制背景下提高“基础”课教学效果的对策探析[J].河北省社会主义学院学报,2009(4). |
| 作者姓名： | 王妮 |
| 作者单位： | 甘肃联合大学政法系,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课是高校思想政治理论课程体系中的一门基础课程,在当前普遍实行合班授课即大班制的情况下,如何调动学生的主动性和积极性,以取得良好的教学效果是亟待解决的现实问题。本文分析了大班制面临的困境,提出了增强教学效果的建议。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 大班制 教学效果 |
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