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韩国多元文化教育政策及启示
作者姓名:王楠楠
作者单位:鞍山师范学院国际交流学院
摘    要:正本文通过对韩国多元文化教育政策的发展历程进行分析,总结韩国多元文化教育政策的特点与局限,提出中国发展多元文化教育的几点启示,为中国多元文化教育发展战略的相关研究提供策略参考。

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