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| 社会转型条件下大学生的行为分析与激励动力构建 | |
| 作者姓名： | 袁曦 |
| 作者单位： | 邵阳师范高等专科学校!湖南 邵阳 |
| 摘 要： | 一 大学生学习行为过程的区分从动态的观点来看,大学生的学习是在"成才性需要"驱使下的较长而复杂的行为过程,它可以划分为：学习行为方向的选择与确定,学习行为的进行与调节,学习行为目的的实现与评价三个阶段。1. 大学生学习行为方向的选择与确定。大学生行为方向的选择与确定是指大学生根据自己的成才性需要与大学培养目标的比较,对就读学校、专业的选择。虽然,大学培养目标与大学生成才性需要在方向上总体同向。但是,在具体的学习行为即学校与专业的选择与确定方面,它们存在着一定的偏离。学生一方面要对学校培养目标与个人… |
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