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从哲学—社会学角度谈新世纪公民道德教育
引用本文:廖小平. 从哲学—社会学角度谈新世纪公民道德教育[J]. 特区实践与理论, 2002, 0(9)
作者姓名:廖小平
作者单位:长沙理工大学
摘    要:当前,我国正处在从传统社会向现代社会转型、从计划经济向社会主义市场经济转轨的时期,我国公民道德教育所面临的国内外环境正在发生重大变化,多种所有制共同发展和多种分配方式并存,道德的多元性、多样性和差别性以及它们之间的相互激荡、碰撞、融合,在封闭的、同质的、高度统一的传统一元社会中公民


Ethical Education for Citizens in New Century: Its Philosophical and Sociological Dimension
Abstract:
Keywords:
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