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激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果
引用本文:
姚红梅.激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果[J].蚌埠党校学报,2007(4).
作者姓名:
姚红梅
作者单位:
怀远县火庙小学
摘 要:
爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最好的老师。"可见,兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点。因此,在教学实践中,教师应着意创设各种有效情境,以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得"学习有味",主动参与到教学中,加速学生完成认知过程
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