| 提高“思想道德修养与法律基础”课教学有效性的思考 |
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| 引用本文： | 张社强.提高“思想道德修养与法律基础”课教学有效性的思考[J].河北青年管理干部学院学报,2010,22(2):95-97. |
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| 作者姓名： | 张社强 |
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| 作者单位： | 广东理工职业学院,广东广州,510091 |
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| 基金项目： | 2008年度广东省高校思想政治教育研究重点项目"高校思想政治理论课教学效果的评价标准与机制研究"的阶段性成果 |
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| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)是在大一新生中开设的第一门思想政治理论课程,其成效如何,关系到大学生能否把握人生方向、顺利成长成才的重大问题。当前,提高"基础"课教学的有效性,学校党委的重视与大力支持是根本;强化实践教学,拓展教学形式与途径是重要环节和关键;加强管理,做好教学班级规模控制制度建设,确立考试考评优化机制是保障。
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| 关 键 词： | “思想道德修养与法律基础”课 教学 有效性 对策 |
Some Attempts on Improving Teaching Validity of the Course "Ideological and Moral Culture and Basic Law" |
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| ZHANG She-qiang.Some Attempts on Improving Teaching Validity of the Course "Ideological and Moral Culture and Basic Law"[J].Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College,2010,22(2):95-97. |
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| Authors: | ZHANG She-qiang |
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