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藏区青少年群体社会主义核心价值观教育研究——以四川省甘孜藏族自治州为例
引用本文:陈光军. 藏区青少年群体社会主义核心价值观教育研究——以四川省甘孜藏族自治州为例[J]. 广东青年干部学院学报, 2015, 0(2)
作者姓名:陈光军
作者单位:四川民族学院 康巴发展研究中心,四川 康定,626001
基金项目:国家民委本科教学改革与质量建设研究项目“新建民族本科院校师德与教风、学风建设的研究与实践”,“藏区高校大学生价值引领机制研究”,“藏区高校学生社会责任感教育研究”,“藏区和谐文化生态构建研究”(15SA0139)。
摘    要:藏区青少年群体所处地理位置特殊,进行社会主义核心价值观教育有极其重要的现实意义。当前藏区青少年群体社会主义核心价值观教育中存在教学力量相对薄弱、学生素质参差不齐、教学内容陈旧、青少年群体核心价值观移位、心理问题日渐突出等问题,应加强对青少年群体社会主义核心价值观教育工作的领导,加强学校社会主义核心价值观教育工作。

关 键 词:藏区  青少年群体  社会主义核心价值观

On Socialist Core Value Education for Adolescents in Tibetan Areas---A Case Study of Ganzi Tibetan Autonomous Prefecture of Sichuan Province
CHEN Guang-jun. On Socialist Core Value Education for Adolescents in Tibetan Areas---A Case Study of Ganzi Tibetan Autonomous Prefecture of Sichuan Province[J]. Journal of Guangdong College of Young Cadres, 2015, 0(2)
Authors:CHEN Guang-jun
Abstract:
Keywords:Tibetan Areas  Adolescent  Socialist Core Values
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