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分类号
杂志ISSN号
课堂生辉系情境,一枝一叶总关情
作者姓名:
谷保庆
作者单位:
广东省东莞市石龙中学
摘 要:
基于情境创设的探究教学,是新课程改革背景下思想政治教学发展的必然趋势和内在要求。在政治课堂教学中,如何创设一种身临其境、具体生动的教学情境,激活学生的思维,提高教学实效呢?笔者结合自身的教学体会作了以下
关 键 词:
教学情境
政治课堂教学
引导学生
中学生
情境创设
创设情境
内在要求
必然趋势
思想政治
探究教学
本文献已被
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