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以社会主义核心价值体系引领高校科学人文教育相互社会
引用本文:邵军.以社会主义核心价值体系引领高校科学人文教育相互社会[J].科学社会主义,2008(1):105-107.
作者姓名:邵军
作者单位:安庆师范学院国家大学生文化素质教育基地办公室,武汉,430074
基金项目:安徽省教育教学研究项目
摘    要:将科学教育与人文教育相融合业已成为我国高等教育界的共识,但以什么来统领科学教育与人文教育的融合还存在着价值立场和价值选择的差异.党的十七大为高校科学人文教育融合的实践指明了方向.以社会主义核心价值体系引领高校科学人文教育相互融合,必须坚持中国化马克思主义教育,必须坚持理想信念教育和国情教育,必须坚持民族精神和时代精神教育,必须坚持社会主义荣辱观教育.

关 键 词:社会主义核心价值体系  科学教育  人文教育
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