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党的二十大精神融入法学人才培养的教学探究——以“行政法与行政诉讼法”课程改革为视角
作者姓名:
边子涵
作者单位:
天津大学法学院
摘 要:
在《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》中要求坚持立德树人、德法兼修,努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才。从行政法与行政诉讼法授课视角,解读培养新时代现代化法治人才的教育教学路径,以课程中如何融入党的二十大精神进而开展好专业课程思政教育为研究对象,探索课程改革的有效途径。
关 键 词:
法治人才
行政法
课程设计
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