以教师为主体的互动教育模式探讨

互动教育是在美国社会学家乔治·赫伯特·米德创立的符号互动自我理论的基础上形成的教育理论。以教师为主体的师生互动教育模式,是指在教学活动的师生相互作用、相互影响中,教师是主干,起着主导地位的样式、格式或数学描述。互动教育理论对我们更好地提高教学水平,取得良好的教育效果有很好的指导意义。