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学生授课法在大学英语精读课教学中的运用
作者姓名:
张景燕
作者单位:
江南社会学院公共教研室, 江苏苏州215124
摘 要:
大学英语教学呼唤素质教育。精读课教学必须改革传统的“以教师为中 心”的教学模式, 尝试让学生登上讲台, 充当教师授课。在此基础上, 充分激发学生的 求知欲和参与课堂活动的积极性, 提高他们的表达、思考、相互协作等诸多能力, 最大 限度地满足他们的需求, 发挥个人潜能。
关 键 词:
学生授课法
英语精读
运用
优势
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