外语教学与文化教学的关系

学一门语言不仅要了解其结构规则，还必须了解其使用规则。语言的使用规则就是语言所属文化的各个因素。从６０年代起，语言学家开始意识到文化因素是语言教学及研究中不容忽视的重要内容。在外语教学中，应该强调背景知识的重要性，结合文化教育使学生头脑中形成各种图式，这将有利于学生的阅读、听力和口语的交际能力。文化教学内容繁多，涉及面广，其教学形式、方法、教材的质量和教师的素质，在很大程度上对教学效果起着决定性的作用。编写质量合乎要求的文化课教材是当前迫切需要解决的重要课题。加速提高教师素质和修养是抓好语言与文化教学的关键。