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| 知识经济与可持续发展的教育观念 | |
| 作者姓名： | 毕凤娜 唐松林 |
| 摘 要： | 知识经济呼唤可持续发展的教育,而教育也只有融入可持续发展的性质时,才能对当代知识经济起引导作用。为此,在知识经济形成过程中,树立可持续发展的教育观念势在必行。可持续发展的教育观念包括大教育观、主体学生观、素质目的观、整合课程观、过程教学观等方面 |
| 关 键 词： | 知识经济 可持续发展 教育观念 |
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