如何使学生成为独立的词汇学习者

词汇学习在外语教学中至关重要。调查发现, 英语专业学生学习词汇运用策略不甚充分和合理, 几乎不会使用元认知策略和记忆策略, 而又过分依赖个别认知策略。教师的任务是教会学生合理而充分地利用学习策略, 并形成有自己独特风格的词汇表, 使学生成为真正独立的词汇学习者。