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《高级英语》精读课教法探讨
作者姓名:
谢振元
摘 要:
本文对高年级英语精读课的教法提出了五点做法:1.对每课课文作出总体安排,合理分配教学环节的时间,防止精读课“走型”;2.每课选出一定数量的“语言点子”,有重点地讲解。3.加强课文中难点、难句的分析;4.加强容易弄错的同义词、近义词的辨义讲解。5.总结带规律性的语言现象。
关 键 词:
《高级英语》
英语精读课
同义词
语言现象
近义词
双重所有格
教法探讨
高年级
口语课
泛读课
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