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日语基础词汇的学习与场景教学
作者姓名:胡欣  王禹
作者单位:国际关系学院日法系, 北京100091
摘    要:引入场景教学, 利用日语来表述词汇的使用场景和使用对象, 通过对话片断来展现词汇在不同场景中的运用, 能够将词汇学习与日常表达紧密结合, 帮助学生在全面认知和理解词汇意义的同时, 从容应对多种场景, 运用词汇进行准确表述。

关 键 词:基础词汇  场景教学  日常表达  词汇使用
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