“邓小平理论概论”在“两课”中的地位 |
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引用本文: | 潘艳纯,林建荣.“邓小平理论概论”在“两课”中的地位[J].湖北社会科学,2004(10):15-16. |
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作者姓名: | 潘艳纯 林建荣 |
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作者单位: | 黄石理工学院,湖北,黄石,435003 |
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摘 要: | 邓小平理论博大精深,不仅是“两课”的中心内容,而且是指引我国走向振兴、走向现代化的正确的理论,对高校的教育改革具有很强的实践指导作用。因而“邓小平理论概论”在“两课”中处于中心的地位。
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关 键 词: | 邓小平理论 “邓小平理论概论” “两课” 地位 |
文章编号: | 1003-8477(2004)10-0015-02 |
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