| 英语词汇教学探微 |
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| 引用本文： | 李孝敏. 英语词汇教学探微[J]. 中共郑州市委党校学报, 2004, 0(5): 87 |
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| 作者姓名： | 李孝敏 |
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| 作者单位： | 中共郑州市委党校,现代科技教研室,河南,郑州,450007 |
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| 摘 要： | 词汇教学在英语教学中的重要作用是不言而喻的.词汇是表达和理解的基础,没有词汇就没有交流.然而,词汇的积累又是英语教学所面临的困境之一.在英语词汇教学中灵活地运用构词法、语境法、语源法、联想法、意象关系法、词族循环法和文化教学法等,可以使学习者对词汇的学习达到事倍功半的效果,从而达到学以致用的目的.
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| 关 键 词： | 英语教学 词汇学习 方法 |
| 文章编号： | 1671-6701(2004)05-0087-(03) |
| 修稿时间： | 2004-08-17 |
Probing into English Vocabulary Teaching |
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| Li Xiaomin. Probing into English Vocabulary Teaching[J]. Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee, 2004, 0(5): 87 |
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| Authors: | Li Xiaomin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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