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| 教学模式创新与实践研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 | |
| 引用本文： | 周莉.教学模式创新与实践研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例[J].学理论,2013(26). |
| 作者姓名： | 周莉 |
| 作者单位： | 东北大学 文法学院,沈阳,110819 |
| 基金项目： | 辽宁省社会科学规划基金项目重点课题“改进高校思想政治理论课考试评价方法研究”，辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“高校思想政治理论课考试评价方法研究”；东北大学教育科学研究2012年度立项课题“高校思想政治理论课考试评价方法研究”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校四门思想政治理论课之一,教学方式方法的选择直接影响教学效果。东北大学在"概论"课的教学中,通过对教师队伍、教学环节、教学内容、教学手段和考核方式的研究和构建,形成了"五结合"教学模式,有效地实现了"概论"课的教学目的,提高了教学实效性。 |
| 关 键 词： | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学模式 五结合 教学效果 |
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