陶行知生活教育思想探析 |
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作者姓名: | 张勇 张园园 |
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作者单位: | 1. 陕西师范大学教育科学学院,陕西,710061 2. 西安邮电学院社会科学系,西安,710121 |
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摘 要: | 陶行知在批判近代中国“传统教育”和“洋化教育”弊端、吸取杜威实用主义教育思想合理内核的基础上,形成了自己颇具特色的生活教育思想。“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”,是陶行知生活教育思想的理论基石,分别诠释了生活教育的目标、内容、途径和方法。陶行知生活教育思想对当代中国教育的培养模式、教育方法方略具有一定的启示作用。
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关 键 词: | 陶行知 生活教育 思想 |
文章编号: | 1006-2254(2008)03-0108-03 |
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