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| 用心写好学生三类评语 | |
| 引用本文： | 王向婷.用心写好学生三类评语[J].思想政治课教学,2011(9). |
| 作者姓名： | 王向婷 |
| 作者单位： | 山东省莱州市过西中学; |
| 摘 要： | 一、巧翻花样写好学生作业评语政治作业多为开放性作业,篇幅一般比较长。加之班级人数又比较多,不可能逐篇给予详细评点。以前我除了精选几篇有代表性作业进行简短评析外,多数学生的作业往往只是打一个√号,或者简单做出优、良、差等标记。时间长了,学生对此无动于衷,我也觉得枯燥乏味。为了激发学生对作业评语的关注和兴趣, |
| 关 键 词： | 作业评语 学生作业 评析 同学 班级 开放性 好学生 激发 代表性 评点 |
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